С помощью карандаша процарапаем некоторые детали, такие как коленки, морщинки и рот:
После чего можно сделать хвостик и ногти на ногах:
Теперь делаем ушко и бивни:
3 шаг. Когда мы видим, что мамонт достаточно покрыт шерстью, мы можем перейти к изготовлению деталей средней величины – глаз.
После этого приступаем к изготовлению шерсти. Скатываем в руках тонкие «колбаски» и прикрепляем в тех местах, где у мамонта росла шерсть: на глову, спину и вдоль хребта:
Делаем основную форму - тело мамонта, прижимая его к листу ориентируясь на изображение скелета:
2 шаг. Выбираем пластилин для лепки основной формы мамонта (например - коричневый): для лепки может понадобиться несколько кусков одного цвета.
Если Вы используете распечатанное изображение, лучше наклейте его на альбомный лист, чтобы поверхность выдержала наше объёмное пластилиновое изделие!
1 шаг. Вы можете распечатать скелет мамонта с нашего сайта или попробовать самостоятельно его нарисовать на половинке альбомного листа.
• ножницы и клей.
• цветные карандаши или фломастеры,
• пластилин, цветная бумага и цветной картон,
• альбомные листы (половинка а4-го формата),
Для урока нам понадобятся:
Мамонт по размерам не превосходил современных слонов, но его тело было массивнее, а ноги короче, он обладал густой шерстью и длинными изогнутыми бивнями; последние могли служить мамонту для добывания пищи из-под снега в зимнее время года.
«Найден скелет мамонта! Учёные палеонтологи должны восстановить внешний вид животного на основании фотографии его скелета и своих знаний. А так же, нужно воссоздать окружающую среду этого древнего животного».
Урок для детей от 6 до 12 лет: «Мы палеонтологи» - объёмная картина из пластилина.
Жизнь замечательных горилл
Антарктический блог
Карманный ученый
Комментариев нет:
Отправить комментарий